Onze filosofie

Actief leren (actief meedoen met andere deelnemers) is de beste manier om vandaag een vreemde taal te leren. Het Japans is geen uitzondering op deze regel.

Dit is waarom AdvaJP besloten heeft zich te concentreren rond kleine groepjes van maximum vijf personen waar iedereen zich naar gading mag insluiten in de talrijke discussies die onze cursussen bezielen.

Zijnde voor een groep beginnelingen of reeds experimenteerden, de leitmotiv van de docent blijft haar liefde voor haar land inboezemen aan de studenten, door middel van haar moedertaal. Japans moet men uit verlangen leren, niet uit behoefte. Daarom draaien onze gesprekken rond de sociologie van Japan, over zijn 1700 jaar geschiedenis, over zijn traditionele gerechten of desnoods over de door onze tieners geliefde manga’s.

Een typische zitting heeft meer te maken heeft met culturele uitwisseling dan met een taalcursus. Om de sfeer nog wat op te krikken, wat is beter dan een paar exotische gerechten (sembe) met een kop groene thee te degusteren?

Onze docent, Takako Omata, geeft al 12 jaar les in het Belgisch onderwijs. Zij doet er alles aan toe om de studenten op hun gemak te stellen. Wanner een zitting voorbij is hebben ze de indruk dat ze een leuke afspraak met vrienden hebben meegemaakt eerder dan een cursus in een klas hebben gevolgd.

 

In het kort, dit is wat u van AdvaJP mag verwachten:· de gezelligheid van kleine gespreksgroepen
· een flexibele tijdregeling van de private cursussen
· de mogelijkheid om de inhoud van de cursussen te beïnvloeden
· een opvolging en hulp buiten de cursusuren
· gefocusseerde zittingen (voorbereiding van een reis, enz.)
· en voornamelijk, het plezier van leren zonder echt te leren!